Category Archives: TINGKATAN 5

Interferens Gelombang?

interferens membinaInterferens dihasilkan apabila gelombang-gelombang mengalami  fenomena superposisi

PRINSIP SUPERPOSISI

Sesaran paduan pada sebarang titik di mana dua gelombang yang sama bersilang adalah bersamaan dgn jumlah sesaran yang berasingan bagi dua gelombang itu.

JENIS-JENIS INTERFERENS

(a) Interferens Membina

apabila dua gelombang yg sama fasanya (dua puncak atau dua lembangan)melalui satu sama lain untuk menghasilkan gelombang yg besar dengan amplitud = 2A, di mana A adalah amplitud bagi gelombang tunggal.

(b) Interferens Memusnah

apabila dua gelombang di luar fasanya (satu puncak dengan satu lembangan) melalui satu sama lain. Gelombang-gelombang itu membatalkan satu sama lain dan menyebabkan amplitudnya menjadi sifar

 

 

FLEMING’S RIGHT HAND RULE

Terima Kasih Atas Perkongsian

Bahan dikongsi Oleh:Cikgu Azizah Physics

KIRI..MOTOR..KANAN ..DINAMO(penjana)

CONTOH ANALISA PENCAPAIAN PEPERIKSAAN SPM 2008

PANITIA FIZIK

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA NIBONG TEBAL

SEBERANG PERAI SELATAN  

ANALISA PENCAPAIAN PEPERIKSAAN SPM

MATAPELAJARAN: FIZIK

TAHUN: 2008

                             

JADUAL PENCAPAIAN FIZIK SPM 2008

 

KEKUATAN:(Program yang telah dirancang dan dilaksanakan yang memberi kesan positif)

1)      Kelas bimbingan telah dijalankan untuk semua kelas.

2)      Kelas Bimbingan Pusat Urus Zakat (PUZ) Fizik telah dijalankan kepada pelajar-pelajar yang terlibat.

3)      Ceramah Teknik Menjawab Kertas Fizik oleh guru dalaman iaitu Encik Yazee Adnan dan Pn Azlina Othman telah dijalankan pada             bulan Jun dan September

4)      Latih tubi sentiasa diberikan kepada pelajar berpandukan buku kerja yang telah diseragamkan beserta soalan –soalan Ramalan SPM.

5)      Latihan menjawab soalan-soalan percubaan SPM dari negeri-negeri lain beserta dengan skema jawapan.

6)      Pelajar-pelajar terlibat dengan kelas bimbingan berbayar yang disampaikan oleh En. Hudzairi ( setiap minggu) pada waktu malam.

7)      Kedua-dua guru fizik merupakan pemeriksa kertas SPM sebenar jadi segala teknik menjawab dapat disampaikan terus kepada pelajar.

8)      Pelajar-pelajar pada tahun ini terutamanya 5 Ihsan mempunyai semangat persaingan yang hebat dan ini merupakan tonggak kejayaan mereka.

 

KELEMAHAN:(Program yang kurang berkesan/tak dapat dilaksanakan/kekangan yang dihadapi)

 

1)      Sebilangan pelajar tidak hadir sepenuhnya kelas bimbingan Fizik menyebabkan pelajar-pelajar ini tidak dapat menguasai silibus Tingkatan Empat dengan baik.

2)      Sebilangan pelajar kurang memberi penekanan ulangkaji kepada soalan-soalan esei item terbuka dan hanya bergantung kepada jawapan guru untuk menjawab soalan-soalan latihan untuk bahagian ini.

3)      Sebahagian kecil pelajar mempunyai penguasaan matematik yang agak lemah menyebabkan pelajar ini bermasalah untuk menjawab soalan-soalan fizik yang melibatkan konsep matematik dan pengiraan.

4)      Masa yang terhad bagi guru untuk berbincang dengan pelajar soalan-soalan percubaan SPM dari negeri-negeri lain.

5)      Sebahagian pelajar tidak mempunyai kesungguhan belajar yang tinggi dan hanya mengharapkan guru semata-mata.

 

ULASAN UMUM:

Keputusan SPM 2008 merupakan keputusan yang terbaik jika dibandingkan dengan keputusan SPM bagi 3 tahun kebelakang ini. Keputusan ini menunjukkan peningkatan kualiti dari segi pencapaian A bagi subjek berkenaan. Secara umumnya semua pelajar lulus bagi subjek ini dan bermakna peratus kelulusan SPM bagi matapelajaran fizik ialah 100%

Jika dilihat dari segi bilangan pelajar yang mendapat 1A dan 2A iaitu seramai 11 orang dan masih terdapat seramai 2 orang pelajar mendapat 8E dan 15 pelajar mendapat 7D pada tahun ini. Ini menunjukkan masih terdapat 17 pelajar yang tidak mencapai target. Namun begitu pencapaian pelajar yang mencapai A adalah mengikut sasaran yang dijangkakan iaitu 15% daripda jumlah calon. Diharapkan SPM 2009 nanti akan membuahkan hasil yang lebih baik dan selari sepertimana yang disasarkan oleh panitia.

 

DISEDIAKAN OLEH

 

………………………………

( PN AZLINA BINTI OTHMAN)

KETUA PANITIA FIZIK

 

 

 

 

MALAYSIA TECHNOLOGY EXPO 2013(LOGIC GATES)

Pada 21 hingga 23 Februari 2013 telah berlangsung Malaysia Technology Expo 2013 di Putra World Trade Centre (PWTC). Kit Get Logik daripada kumpulan PhyKiR Universiti Pendidikan Sultan Idris turut sama dipertandingkan dalam expo berkenaan. Alhamdulillah kami berjaya dalam expo berkenaan.

Student Activity Kit & Educator Demonstration Poster

Anugerah : Pingat Gangsa ( Bronze Medal)

Video ini turut ditayangkan sepanjang expo berlangsung 21-23 Februari 2013. Terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan projek ini.

 

Gambar-gambar kenangan sepanjang Malaysia Technology Expo 2013

Resonance Experiment

SUMBER DIKONGSI OLEH : Sifufizik Dato Penggawa

 

SOAL SELIDIK ‘KIT AKTIVITI PELAJAR dan POSTER DEMONSTRASI GURU’

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera.

 

Saya Dr Shahrul Kadri bin Ayop mewakili kumpulan Physics Kit and Instrumentation Research Group (PhyKIR), Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) memohon kerjasama tuan/puan untuk meluangkan masa memberi respons terhadap KIT AKTIVITI PELAJAR dan POSTER DEMONSTRASI GURU dalam soal selidik ringkas ini (7 soalan sahaja) berdasarkan video 3 minit yang tuan/puan tonton melalui pautan di bawah. Jasa baik pihak tuan/puan didahului dengan jutaan terima kasih.

 

SOAL SELIDIK

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE4tUE1NZTdZYU1TVGRCZUY4V0xFUkE6MQ

 

….TERIMA KASIH….

FACTS ABOUT LIGHT WAVE & WATER WAVE

Facts about Light Wave

 

 

1. Light is a transverse wave
2. Light slows down, bends toward the normal and has a shorter wavelength when it enters a higher refractive index(n) or as it moves to denser medium..
3. Medium with higher refractive index has higher optical density.
4. At the critical angle a light wave will be refracted to 90 degrees.
5. Blue light has more energy,a shorter wavelength and a higher frequency than red light (remember- ROYGBIV).
6. Monochromatic light has one color, frequency & wavelength.

Facts about water waves

1. Water waves moves faster at deeper region. This change in speed causes refraction of water waves.
2. Water waves has longer wavelength at deeper region.
3. Deeper region is less dense than shallow region.
4. Water waves bended towards normal as it moves from deeper to shallow region.
5. After diffraction, water waves amplitude decrease thus its energy decrease as well.However its speed, wavelength & frequency remain constant.

Facts about sound waves

1. Sound is a longitudinal waves.
2. Sound is produced through vibration, thus compressing & stretching the surrounding air molecules.
3. Louder sound has bigger amplitude.
4. Sound with high pitch has higher frequency.
5. The sound that we hear is known as ‘audio sound’ that has freuency between 20-20khz.
6. Those sound below 20hz is known as infrasound. While sound with frequency beyond 20khz is known as ultrasonic.
7. Sound require medium to travel. It travels fastest in solid> liquid> gas.
8. Sound can’t be heard in vacuum..Therefore..Starwars’ sound effect in outer space is a myth 🙂

 

THINGS YOU SHOULD KNOW ABOUT WAVES

 

 

Things u should know about waves..

1. Waves transfer energy without transfering the matter.
2. In transverse waves, its particles vibrate perpendicular to the wave direction.
3. Longitudinal wave’s particles vibrate parallel to the wave direction.
4. The amplitude of a wave determines its energy. Higher amplitude has greater energy.
5. Damping of wave causes decrease in amplitude & energy.
6. Waves’ wavefront is always pependicular to the direction of the waves.
7. Waves undergo all of these phenomena; reflection, refraction, diffraction & interference.
8. Water,light & electromagnetic waves are transverse waves.
9. Coherent waves have same frequency ,amplitude and in phase.
10.As the frequency of a wave increases its energy increases and its wavelength decreases.
11.Shorter waves with higher frequencies have shorter periods.

CHAPTER 5: RADIOACTIVITY

5.1 Nucleus of an Atom

5.2 Radioactive Decay

5.3 Uses of Radioisotopes

5.4 Nuclear Energy

5.5 Proper Management of Radioactive Substances

 

Slide ini juga boleh di download menerusi link di bawah ini:

images (1)

 

CHAPTER 4: ELECTRONIC

4.1 Uses of the Cathode Ray Oscilloscope (C.R.O)

4.2 Semiconductor Diodes

4.3 Transistors

4.4 Logic Gates

 

Slide ini juga boleh di download menerusi link di bawah ini:

SILA KLIK DI SINI UNTUK DOWNLOAD

CHAPTER 3: ELECTROMAGNETISM

3.1 Magnetic Effect of a Current-Carrying Conductor

3.2 Force in a Current-Carrying Conductor in a Magnetic Field

3.3 Electromagnetic Induction

3.4 Direct Current & Alternating Current

3.5 Transformer

3.6 Generation & Transmission of Electricity

Slide ini juga boleh di download menerusi link di bawah ini:

SILA KLIK DI SINI UNTUK DOWNLOAD

CHAPTER 2: ELECTRICITY

2.1 Electric Field & Charge Flow

2.2 Relationship Between Electric Current & Potential Difference

2.3 Series & Parallel Circuits

2.4 Electromotive Force & Internal Resistance

2.5 Electrical Energy & Power 

 

Slide ini juga boleh di download menerusi link di bawah ini:

SILA KLIK DI SINI UNTUK DOWNLOAD


CHAPTER 1 : WAVE

1.1 Wave

1.2 Reflection of Waves

1.3 Refraction of Waves

1.4 Diffraction of Waves

1.5 Interference of Waves

1.6 Sound Waves

1.7 Electromagnetic Waves

 

Slide ini juga boleh di download menerusi link di bawah ini:

SILA KLIK DI SINI UNTUK DOWNLOAD